|
Ödev
Arama Sonuçları... |
|
" Etki "
ödevi için
" 1703 "
Kayıt Bulundu.
|
- Arasındaki Cumhurbaşkanları Ve Başbakanlar ödevi
/ 3 sayfalık ödev
|
|
1923 - 2003 cumhurbaşkanları
cumhurbaşkanları
türkiye cumhuriyetinin kuruluşundan ve m. kemal atatürkün 29 ekim 1923te cumhurbaşkanı seçilmesinden günümüze kadar geçen sürede 9 cumhurbaşkanı görev yaptı.
5 mayıs 2000 tarihinde "türkiye cumhuriyetinin 10. cumhurbaşkanı" sıfatıyla göreve gelen ahmet necdet sezer, 2007 yılına kadar görev yapacak.
türkiyede bugüne kadar cumhurbaşkanlığı için tbmmde 17 kez seçim yapıldı. 1982de 7. cumhurbaşkanı kenan evrenin seçimi ise, anayasanın halkoyuna sunulması ile gerçekleşti.
m. kemal atatürk 29.10.1923 -10.11.1938
ismet inönü 11.11.1938 -22.05.1950
celal bayar 22.05.1950 -27.05.1960
cemal gürsel 26.10.1961 -28.03.1966
cevdet sunay 28.03.1966 -28.03.1973
fahri korutürk 06.04.1973 -06.04.1980
kenan evren 09.11.1982 -09.11.1989
turgut özal 31.10.1989 -17.04. 1993
süleyman demirel 16.05.1993 -16.05. 2000
ahmet necdet sezer 05.05.2000-
celal bayar: görev süresi 27 mayıs 1960 askeri harekâtı ile sona erdi. türkiye cumhuriyetinin ilk milli bankası olan iş bankasının kurucularındandır. çok partili siyasi hayata geçiş sürecinde etkin rol aldı.
cemal gürsel: 27 mayıs askeri harekâtı ile kurulan ve 38 subaydan oluşan milli birlik komitesi başkanlığı ve devlet başkanlığına 28 mayıs 1960 tarihinde getirildi. gürsele mbk başkanlığı yanı sıra başbakanlık ve milli savunma bakanlığı görevleri de verildi. yeni anayasanın 9 temmuz 1961de kabulü sonrasında 26 ekim 1961de türkiyenin 4. cumhurbaşkanı oldu. gürsel, süresini tamamlayamadan geçirdiği bir rahatsızlık sonucu 28 mart 1966da tbmm kararıyla cumhurbaşkanlığı sona erdi.
kenan evren :12 eylül 1980 askeri harekatı ile ülke yönetimine el konulmasından sonra yasama ve yürütme yetkilerini kullanmak üzere milli güvenlik konseyinde yer aldı. evren, milli güvenlik konseyi başkanlığının yanı sıra devlet başkanlığını da üstlendi ve böylece türkiyede ikinci kez devlet başkanlığı sıfatı kullanıldı. evren, 7 kasım 1982 tarihinde yapılan halkoylamasının ardından 11 kasım 1982 tarihinde türkiye cumhuriyetinin 7. cumhurbaşkanı sıfatını almış oldu.
türkiye cumhuriyetinin
başbakanları
ismet inönü
1.hükümet(01.11.1923 - 06.03.1924)
2.hükümet(06.03.1924 - 22.11.1924)
4.hükümet(03.03.1925 - 01.11.1927)
5.hükümet(01.11.1927 - 27.09.1930)
6.hükümet(27.09.1930 - 04.05.1931)
7.hükümet( 04.05.1931 - 01.03.1935)
8.hükümet(01.03.1935 - 25.10.1937)
26.hükümet(20.11.1961 - 25.06.1962)
27.hükümet(25.06.1962 - 25.12.1963)
28.hükümet( 25.12.1963 - 20.02.1965)
ali fethi okyar
3.hükümet(22.11.1924 - 03.03.1925)
mahmut celal bayar
9.hükümet(25.10.1937 - 01.11.1938)
10.hükümet(11.11.1938 - 25.01.1939)
refik saydam
11.hükümet(25.01.1939 - 03.04.1939)
12. hükümet (03.04.1939 - 09.07.1942)
şükrü saraçoğlu
13. hükümet (09.07.1942 - 09.03.1943)
14. hükümet (09.03.1943 - 07.08.1946)
mehmet recep peker
15.hükümet( 07.08.1946 - 10.09.194...
|
|
Derste Frontpage ödevi
/ 59 sayfalık ödev
|
|
herşeyi olabildiği kadar basit hale getirin.
albert einstein
byte eğitim dizisi’nde yeralan ınternet tasarım rehberi ve bir web sitesi kuralım kitapçıkları, kaç okuru site sahibi olmaya teşvik etti, bilemem. ama o kitapçıkları okuyanlardan o kadar çok elektronik mektup aldım ki, anlatamam. bu mektupların çoğunun ortak noktası, bilgisayar kullanımıyla ilgili ortak sorundan farklı değildi: bilgisayar mühendisi ve programcı olmadan nasıl site kurarım; sayfalarımı en kolay şekilde nasıl oluştururum?
gerçekten, bilgisayar mühendislerinin, programcıların (ve özellikle bilgisayar yüksek öğrenimi yapan bazı kişilerin) gözden kaçırdıkları veya kabul etmekten kaçındıkları nokta, pc’nin aracı olmaksızın, beyin cerrahı veya roket tasarımcısı eğitimi görmeden kullanılmak üzere geliştirilmiş bulunduğu gerçeğidir. web de öyle. eğer bugün bilgisayar ağları-arası ağ, gerçekten bütün dünyayı kapladı ve herkes her türlü bilgiye kolayca ulaşabiliyorsa, web gerçekten en büyük eşitleyici ve en etkin demokratikleştirme aracı olabildi ise, bunu web’de alan açma (site kurma) işleminin kolaylığına borçluyuz.
bilgişlem ne kadar kolaylaşırsa, kişilerin bilgilenmesi o kadar kolaylaşır; web sitesi sayısı ne kadar artarsa, kişilerin ulaştığı bilgi miktarı o kadar artar. nasıl artık bilgisayarı etkin biçimde kullanmaya başlamak için, 20 sayfalık bir windows el kitabı yeterli ise web sitesi kurmak da o kadar kolay olmalı. evet html, web’in ortak dilidir ve html sayesinde, pc’mizle veya macintosh’umuzla, farklı işletim sistemlerine, farklı dosya sistemlerine, farklı ağ protokollerine sahip bilgisayar-ağları arasında adeta cirit atıyoruz! fakat web sitesi oluşturmak ve bu siteyi meydana getiren html belgelerini, yani sayfalarımızı, bir ınternet site hizmeti sunucusu’nun ücretsiz verdiği alana yerleştirmek için bile html uzmanı olmak zorunluk olmamalı!
piyasada bir çok html editörü var. basit bir kelime-işlem yazılımına benzeyen bu programların bir kısmı kullanıcının bir ölçüde html bilmesini gerektiriyor. bir kısmı, masaüstü yayıncılık programı gibi, kullanıcının ekranda “sayfa” haline birleşecek yazı ve grafik unsurları arzu ettiği bir tasarımla bir araya getirmesini sağlıyor; sonra bu tasarıma dayanan html kodunu kendisi yazıyor. yine bu programların bir kısmı sadece sitenin kullanıcının kendi sabit diskinde oluşmasını sağlamakla kalmıyor; bu dosyaların siteye web’de ev sahipliği yapacak firmanın bilgisayarına aktarılmasına da yardımcı oluyor.
fakat bu programların büyük bir bölümü, sitenin ziyaretçilerle etkileşmesi için gerekli unsurları belirlemeyi ve bu unsurları web’e yerleştirmeyi site sahibine bırakıyor. diyelim ki sitenizde bir form bulunsun ve ziyaretçileriniz bu formu doldurarak, sizden bir şeyler istesinler, bir ziyaretçi defterine kayıtlarını yaptırsınlar, veya sitenizle ilgili görüşlerini bize iletsinler istiyorsunuz. bu tür bir etkileşme sağlayabilmek için, formunuzun derleyeceği bilgileri sunacağı bir program yazmanız gerektirir. işte yukarıdan beri söylemek istediğim bu: öyle bir program, öyle bir araç olmalı ki, “programcı” olmadan istediğim gibi web sitesi sahibi olmamı sağlasın!
bu tür programlar da var. bu kitapçığın konusu olan microsoft frontpage, bu tür programlardan sadece biri. başka firmaların da frontpage’in sağladığı imkanları sağlayan, kullanımı frontpage kadar kolay programları bulunuyor. sizin yerinize “program yazan” web...
....
......
|
|
Ekonomik Buhranı Ve Toplumsal Etkileri ödevi
/ 2 sayfalık ödev
|
|
1929 ekonomik buhranı ve toplumsal etkileri
|
|
Eylül Saldırılarının Türk Ekonomisine Etkileri ödevi
/ 9 sayfalık ödev
|
|
11 eylül saldırılarının türk ekonomisine etkileri
|
|
Mayısın Anlamı ödevi
/ 3 sayfalık ödev
|
|
türk tarihinde kutlanması gereken günler vardır. bunlardan biri 19 mayıs 1919'dur. 19 mayıs 1919 anadolu'da yeni türk devleti'nin fiilen temellerinin atıldığı gündür ve türkiye cumhuriyeti tarihimizin başlangıcıdır. yüce önder atatürk'ün büyük nutkunu bu olayla başlatması, doğum gününü soranlara 19 mayıs'ı işaret etmesi bunun kanıtı sayılmalıdır. 19 mayıs'ın millî bayram olarak ilân edilmesi bu yargıyı daha da pekiştirmektedir. atatürk, gerek millî mücadele döneminde, gerekse cumhuriyet döneminde yurdumuzun birçok şehrini ziyaret etti. bu ziyaretler, o şehirlerin mahallî övünç günleri olarak kutlandığı halde sadece 19 mayıs yasa ile millî bayram kabul edildi.
mondros mütarekesi'nin imzalanmasından sonra mustafa kemal paşa, 13 kasım 1918'de istanbul'a geldi. istanbul'da yaklaşık altı ay kaldı. bu süre içerisinde vatanın kurtuluşu için çeşitli girişimlerde bulundu. padişahla birkaç kez görüştü ve ona bu konuda düşüncelerini aktardı. güçlü bir hükûmetin kurulması için çaba gösterdi. basın yoluyla geniş kitleleri bilgilendirmeye, halkı aydınlatmaya çalıştı. kurtuluşa giden yolun temel ilkelerini yine bu dönemde ortaya koydu. bunları çok yakın arkadaşlarına anlattı. böylece millî mücadeleden yana az sayıda, fakat etkin bir grup oluşturmayı başardı. millî mücadele anadolu'dan başlatılacaktı. bunun için öncelikle birer görevle anadolu'ya geçilecek, mecbur kalınmadıkça görev terkedilmeyecek, görevi bırakmak gerektiğinde asla istanbul'a dönülmeyecek, çalışmalar gayrî resmî bir tarzda sürdürülecekti. samsun'dan başlayan süreçte, onun tutum ve davranışları izlenecek olursa bütün bu prensiplere bağlı kaldığı görülecektir. başlangıçta kendisiyle birlikte...
|
|
Ve Yıllarında Teşvikli Yatırımlarda Sabit Yatırım - Istihdam Ilişkisi ödevi
/ 8 sayfalık ödev
|
|
araştırmanın amacı; 1995 ve 1996 yıllarında sektörel bazda yatırım teşvik belgesi kapsamı yatırımlarda istihdam edilen işci başına düşen sabit yatırım miktarlarını araştırmaktır. ilgili yıllar içinde teşvik politikalarındaki değişimlerin yatırım alanları ve istihdamı üzerindeki etkilerini görmektir.
araştırmanın yöntemi; 1995 yılında toplam 4929 ve 1996 yılında ise 5015 olmak üzere verilen toplam 9944 adet yatırım teşvik belgeleri yayınlanan resmi gazetelerden taranmış ve elde edilen veriler araştırmaya konu edilmiştir. tesbit edilen teşvikli yatırımlardan istihdam imkanı yaratacak olanlar incelemeye alınmıştır. istihdam yaratmayan teşvikli yatırım sayısı 1995 yılında 400, 1996 yılında ise 526 adettir.
araştırmada her yılın aylar olarak verilen yatırım teşvik belge sayısı, sabit yatırım tutarı ve istihdam edilen işçi sayısı tesbit edilmiş, buradan hareketle her yıl için aylık ve yıllık olarak sektörler itibariyle istihdam edilen işci başına düşen sabit yatırım değerlerini tesbite çalışılmıştır.
her yıl itibariyle yatırım teşvik belgesine bağlanan yatırımların sayısını, aylar olarak dağılımını, değerlendirmeye alınmayan belge sayısını içeren ortak bir tablo (tablo-3) ile yine her yıl için sektör ve alt sektörleri gösteren ve ilgili sektörlerde yeralan belge ve işci sayısı ile sabit yatırım tutarlarının türk lirası ve o yılın ortalama döviz kurundan dolar bazında toplam ve kişi başı istihdama düşen değerler olarak görülebildiği tablo-1 ve tablo-2 geliştirilmiştir.
tablo-3’de yer alan ve rapor kapsamına alınmayan belgeler istihdama katkıda bulunmayan belgelerdir. bunların bir kısmı modernizasyon yatırımları bir kısmı ise leasing yatırımlarıdır. leasing yatırımları yıl içinde yurt içinde yatırım yapan yatırımcılar tarafından yatırım teşvik belgesine bağlanmak üzere hazine müsteşarlığı teşvik uygulama genel müdürlüğü’ne başvurmaktadırlar.
ilgili yıllara ait tablo-1 ve tablo-2’de yer alan sektör ve alt sektör sıralamaları; devlet planlama teşkilatı (dpt)’nın kullandığı ısıc sıralamasına uygun değildir. buradaki sıralama hazine müsteşarlığı teşvik ve uygulama genel müdürlüğü’nün teşvik politikaları çerçevesinde geliştirdiği sıralamalardır. bazı sektör tanımlarında farklılıklar görülebilmektedir. sabit yatırım tutarı; etüd proje giderleri, arazi düzenlemesi bina ve inşaat giderleri, ana fabrika makina ve teçhizat giderleri, yardımcı işletmeler makina ve teçhizat giderleri, ithalat ve gümrükleme giderleri, montaj giderleri, taşıt araçları, işletmeye alma giderleri genel giderler ve gümrük vergi resim ve harçlarını kapsamaktadır.
|
|
Yy. Osmanlı Devleti ödevi
/ 11 sayfalık ödev
|
20 yy başında osmanlı devletinde kötü gidişi durdurmak için, birlik ve bütünlüğü sağlamak için iki türlü kurtuluş çaresine baş vurmuştur:
a) ıslahat hareketleri
b) fikir akımları
ı. ıslahat hareketleri:
osmanlı devletinde 16. yüzyılın sonlarında başlayan bozulma zamanla iç bütünlüğü tehdit etme¬ye başladı, iç ayaklanmalar artmış savaşlarda isteni¬len sonuçlara ulaşılamamıştı. bütün bu olumsuz ge¬lişmeler osmanlı devleti'nde 17. y.y'ın ilk yarısından itibaren osmanlı devletinin ıslahata muhtaç olduğu gerçeğini ortaya koymuştu.
osmanlı devletinde ıslahatları ve ıslahatların öncülüğünü padişahlar ve bazı devlet adamları yapmıştı. ulema avrupa'daki gelişmeleri takip ede¬memiş bundan dolayı da bir ıslahat bilinci uyanmamıştı. ıslahatlar halka indirgenememiş yapılan mas¬raflar da boşa gitmiştir.
17. yüzyılda yapılan ıslahatlar (genç os¬man dışında) genelde başarılı olmuş, fa¬kat avrupa'nın bu dönemde hiç etkisi ol¬mamıştı, ilk ıslahatların en önemli özelliği disipline bir karakterde olmasıdır.
|
| | |
